JÚN v Ďatelinke
V júni sa deti vyberú do prírody, budú pozorovať, porovnávať rozmanitosti sveta - príroda okolo vodných tokov, svet lesa, hmyzu... Poznatky si utvrdia prostredníctvom zážitkového učenia, poznávacích vychádzok, vzdelávacích aktivít, z encyklopédií a iných médií. Svoje poznatky, predstavy a fantáziu uplatnia vo výtvarných a pracovných činnostiach. Pripravia sa na popoludnie s oteckami pri príležitosti Dňa otcov, s ktorými sa aj zahrajú a zasúťažia si. Naši predškoláci sa rozlúčia s materskou školou, no cesta za poznaním u nich nekončí, ale bude pokračovať vo "veľkej škole".
Témy:
Deň detí
Objavovanie lesa
Príroda okolo vodných tokov
Ročné obdobie LETO
Aktivity v júni
podľa Plánu aktivít v školskom roku 2025/2026
"Z rozprávky do rozprávky" MDD - súťaže, hrové aktivity našich najmenších
MDD z koníkovho chrbta - výlet na Podzámocký dvor - staršie deti
"Kovbojský deň" – súťažné aktivity, posedenie pri ohni a opekaní špekačiek
"Psy sú naši pomocníci" - ukážka výcviku psov, poslušnosti v spolupráci s Akadémiou Sírius
"Dovidenia škôlka Ďatelinka" – rozlúčka s predškolákov s materskou školou
Ďalšie aktivity v MŠ:
- Poníky medzi nami
Foto: zdroj internet
AKO ZVLÁDNUŤ ŠTART V MATERSKEJ ŠKOLE S ÚSMEVOM
Vstup do akejkoľvek väčšej detskej komunity predstavuje významný okamih v živote dieťaťa. Pri prvom vstupe do materskej školy je náročnejšie to, že dieťa zostáva prvýkrát bez blízkeho kontaktu s rodičmi a proces adaptácie býva často náročný a najmä dlhodobý. Niektoré deti sa vyrovnávajú s nástupom do MŠ okamžite, iné sa dlhé obdobie trápia spolu so svojimi rodičmi.
Preto niekoľko rád, aby ste nástup do našej Materskej školy Ďatelinka zvládli
s úsmevom :
- Už pred vstupom do materskej školy by sa malo vedieť dieťa zaobísť krátku dobu bez mamy. Príležitostné odlúčenie umožní dieťaťu získať istotu, že mu mama neutečie a že sa vráti. Tieto prvé skúsenosti sa pozitívne prejavia len a len vtedy, keď sa rodičia vrátia v dohodnutú dobu.
- Je dobré, keď pred vstupom do materskej školy má dieťa možnosť tráviť čas (hrať sa) s vrstovníkmi(napr. detské ihrisko),aby sa naučili s nimi vychádzať.
- Rozprávajte sa s dieťaťom o materskej škole a ešte pred nástupom sa choďte s dieťaťom poprechádzať do blízkosti materskej školy a preskúmajte s ním okolie.
- Nestrašte ho nástupom do materskej školy a ani nedovoľte nikomu z okolia, aby ho podobným spôsobom zastrašoval (veď tam sa naučíš, tam ti ukážu, tam budeš musieť poslúchať). Dieťaťu sa tým už dopredu navodzujú obavy a strach.
- Skúste cestou do materskej školy zaujať dieťa rozprávkou alebo mu rozprávajte, čo budete robiť vy, kým sa bude hrať, čo vás čaká, keď poň prídete.
- Dieťa si môže so sebou nosiť obľúbenú hračku alebo hračku, s ktorou zvykne spávať.
- Nepúšťajte sa do veľkých rečí s učiteľkou hneď ráno. Ak vás zaujíma, ako sa darí vášmu dieťaťu, informujte sa radšej popoludní, pred odchodom z materskej školy.
- Pri nástojčivom plači až afektoch sa snažte dieťa odovzdať učiteľke čo najrýchlejšie, bez zbytočného dlhého lúčenia, tíšenia, prehovárania. Dajte mu na vedomie, že viete, že sa mu to nepáči, ale ubezpečte ho, že určite poň prídete.
- Začiatok v materskej škole je pre deti telesne náročný a únavný. Bezprostredne po návšteve materskej školy dieťa potrebuje čas na odpočinok. Väčšie aktivity, ako veľký nákup, prechádzku po meste, návštevu ihriska a pod., by sme mali odložiť.
- Rodič by určite nemal prežívať pocity viny z toho, že dieťa je v materskej škole, ale vnímať tento moment z pozitívnej strany. Vyvarovať sa musí aj prezentovaniu svojich obáv z toho, či dieťa vstup do materskej školy zvládne. Budúci škôlkar totiž napätie a strach vycíti a bude reagovať podobne ako jeho ustráchaná a vystresovaná mamička.
- Spolupráca rodiny a materskej školy nie je možná bez vzájomnej dôvery a úcty!
- Rodičia by sa mali naučiť správne reagovať a byť pripravení na počiatočné reakcie ich ratolesti. Počas prvých dní v kolektíve treba rátať s tým, že je dieťa unavené, plačlivé.
- Učiteľka pozná rôzne úskalia adaptácie a preto dôverujte v jej profesionalitu.
- ...a nezabudnite – nech je prostredie akékoľvek krásne, učiteľka milá, prvé dni je to neznáme i keď krásne prostredie a cudzia i keď milá teta!
Kto prežil nástup svojich detí do škôlky vie, že každé to prežívalo úplne inak. Nestanovujte si preto žiadny limit a neporovnávajte vaše dieťa s inými. Pamätajte, že každé dieťa je jedinečné a má iné povahové črty a predispozície. Niektoré deti fyzické prejavy úzkosti či teatrálne záchvaty vôbec nemajú. U iných sa objavia na pár dní a u ďalších môžu pretrvávať týždne. Nakoniec si však Vaše dieťa zvykne a vy budete mať radosť, že ste ho podporovali najlepšie ako ste vedeli.
Veľa šťastia želá MŠ Ďatelinka!
Obrázky: zdroj internet, MŠ